安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。 车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
#、24#、25#、26#楼的资料管理工作，开始进行工程资料的收集整理，及时地与甲方、监理单位沟通联系，认真处理好D区各栋楼的施工方案、变更洽商、监理通知单回复及其它相关资料的报验、对甲方、监理及其它分包单位联系单的收发、及实验材料报验与实验报告的整理工作。
来到工地实习有XX时间了，在这段时间里我通过在资料员的岗位上的工作，可以感受到整个工地运作，都在资料里呈现出来。我的目标是成为一个合格的项目经理，虽然离这个目标还有两年的时间，但是我想通过基层工作积累经验锻炼自己，把课本上的知识实实在在的化为己用。
如何写这篇实习报告，其实标题里已经说明，应分四个部分去写：第一部分：介绍实习情况主要包括何时何地以各种方式实习等内容。第二部分：罗列问题承接第一部分内容，逐一列出资料员存在的问题，逐条要详细说明。
．实习单位简介：要求详略得当、重点突出，不少于300字。2．顶岗实习现场照片：要求粘贴顶岗实习现场工作照一张，尽可能体现实习单位名称、实习岗位、个人工作。3．实习内容及过程：实习内容及过程是重点部分，篇幅不少于1000字。
实习内容 山东大学在建综合体育馆 今天的实习，我们主要是以参观工地和与工地负责人进行沟通交流为主。下面我谈谈今天在工地的所见所闻以及所想。 首先，工作人员向我们介绍了屋顶。屋顶是建筑最上层的承重与外围护构件，是重要的组成部分。
专业实习主要包括实践性的工作经验，让学生在实际工作环境中应用所学的理论知识，并提升职业技能和素养。专业实习的定义与目的 专业实习是高等教育的重要组成部分，通常安排在学生完成大部分专业课程之后，旨在为学生提供与实际工作环境密切相关的实践经验。
而顶岗实习，也称为“实践实习”或“校外实习”，是指学生在校外企业或组织中的实习活动。学生需要完成由企业或组织提供的实际工作任务，并按照企业或组织的要求参与实习期间的各项工作。这种实习通常不由学校直接组织和指导，而是由学生自己根据自身兴趣和实习需求找到相应的实习机会。
认知实习是学生对于专业基础知识的初步感知。 专业实习是学生在专业领域内进行实践活动的阶段。 毕业实习是学生在完成全部学业前，进行的一次综合性实践，是对所学知识的综合运用。解释：认知实习通常发生在大一或大二时期，主要目的是让学生对自己所学专业有一个初步的了解。
化工岗位职责1 协助服务经理开展各项工作。每天早上跟踪各班组长的工作安排，并落实班组长职责。做好车间的文明生产、劳动纪律和 安全生产 ，监督员工必须严格按照安全操作规程进行操作，并落实“二不落地”与5S管理。
化工岗位职责1 负责外调材料的划价及积压物资的调整。
化工操作工的职责主要包括以下几个方面： 遵守规章制度：操作工需严格遵守公司及作业区制定的各项规章制度，认真执行交接班手续。 标准操作程序：按照标准操作程序和安全技术规程精心操作，确保完成生产任务。 生产巡回检查：遵守生产巡回检查和台帐记录制度，及时准确地完成生产原始记录。
1、根据相关的规范，标准和规定，按照本工程施工组织设计的施工管理目标和施工部署的要求，针对工程的具体特点，本工程的施工方案及技术措施如下：（一）、场地排降水施工要求 在本工程施工期间，组织完善有效的排水系统，施工区域地面排水系统为沿场地周边布置的排水沟和集水井，地表水经沉淀处理后排放入下水道。
2、实习日记可以把你做的造价表打成施工日记的形式2007年3月至6月三个月期间，我在青岛望城三宝建设有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
3、通过参观实际建筑，增加对建筑的认识程度，加深对所学知识的理解。通过参观和老师的讲解，运用所学知识分析建筑的优缺点，提高自身的观察能力和欣赏水平，为以后自己的设计提供参考。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造。
4、土木工程施工报告 2011年7月10日 晴 经过考虑我还是选择的这个工地实习，华宸建设股份有限公司，地点在天津市北辰区大张庄镇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习，工作，生活的状况。
5、今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。
顶岗实习记录（一） 9月21日，离开了学校，告别了学生生涯，开始了一直追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活，但还是会有兴奋与紧张感。
班级 日期：20XX年1月XX日 社区实践活动过程 背景：活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识；活动地点：老人院、街道、商场、家里 活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字。日期：2020年10月XX日。活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识。活动地点：老人院、街道、商场、家里。活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生做菜、拖地、扫地。
b.施工材料的控制： 装饰材料品种繁杂，质量及档次相差悬殊，装饰工程所用材料又受到业主的克观影响，因此，装饰施工材料控制比较麻烦。在材料进场前必须先报验，将业主同意的材料样品一式两份封样保存，一份留项目，一份留业主，在材料进场后，依样品及相关检测报告进行报验，报验合格的材料方能使用。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。 我在建筑工程（集团）有限公司项目部开始了我的实践生活。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。